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212017 Quelques idées pour introduire la dérivation et les limites au lycée.Ressource en ligne
222016 Losanges. N° 34. p. 36-37. Dériver avec Geogebra.Ressource en ligne
232016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Les pratiques enseignantes concernant la dérivée dans le secondaire.Ressource en ligne
242015 Autour de la notion de dérivée en classe de première scientifique.Ressource en ligne
252015 PLOT. Nouvelle série. N° 49. p. 10-15. Des maths sur les rails ?Ressource en ligne
262015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 15-21. JeuGebra.Ressource en ligne
272014 En cheminant avec Kakeya.Ressource en ligne
282014 Mathématice. N° 38. Introduction de la dérivée en LP.Ressource en ligne
292014 Tangente. N° 156. p. 12-14. Il était une fois les infiniment petits.
302012 Bulletin de l'APMEP. N° 501. p. 589-592. Dérivée arithmétique d'un nombre.Ressource en ligne
312012 Mathématice. N° 29. Les fonctions en engagement direct et en JavaScript.Ressource en ligne
322012 Ressources pour la classe de première générale et technologique. Analyse.Ressource en ligne
332011 36 élèves, 36 calculatrices.Ressource en ligne
342011 Bulletin de l'APMEP. N° 496. p. 517-528. Méthodes et pratiques scientifiques (MPS) : un espace pour un enseignement scientifique interdisciplinaire en seconde.Ressource en ligne
352011 En cheminant avec Kakeya.Ressource en ligne
362011 Le Miroir des maths. N° 8. p. 4-16. Représentations graphiques, aide ou obstacle ?Ressource en ligne
372011 Mathématice. N° 26. Lycée professionnel : introduire des notions mathématiques à partir de l'enseignement des sciences-physiques.Ressource en ligne
382011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 20-23. Une utilisation des sudomaths en classe.Ressource en ligne
392010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15.Ressource en ligne
402010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15. p. 173-199. Un milieu théorique pour la notion de tangente dans l'enseignement secondaire.Ressource en ligne